Staffel 2 | Folge 3 »Lernen für den gelungenen Transfer«

Staffel 2 | Folge 3 – Teil 1

»Lernen für den gelungenen Transfer«

Verlauf

00:25	* Einführung, Rückblick und Ausblick
03:05	Warum fallen so viele durch das 1. Examen?
07:50	Was ist Transfer?
11:45	Rechtsanwendung ist Transfer
15:48	* Abschluss und Überleitung

Inhalt

In dieser Folge nennen wir Ihnen einen guten Grund dafür, warum so viele das erste Staatsexamen nicht bestehen und nur so wenige gute Noten mit nach Hause nehmen. Sie werden lernen, was Transfer von Wissen und Fertigkeiten ist und wie Sie gelungene Transferleistungen zum Ziel Ihrer Lernbemühungen machen können.

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Quellennachweise und Anmerkungen

00:52

Hier spreche ich darüber, dass der Examenskurs der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln über die Landesgrenzen hinaus bekannt ist. Damit meine ich das Bundesland Nordrhein-Westfalen. Tatsächlich gibt es immer wieder Zuschriften aus der ganzen Bundesrepublik, ob man nicht irgendwie noch am Examens- oder Klausurenkurs der Universität teilnehmen könne, obwohl man nicht in Köln studiert.

03:05

Das Zahlenbeispiel zur Spekulation zu den Herausforderungen der ersten Staatsprüfung basieren auf den Zahlen der Ausbildungsstatistik der juristischen Staatsprüfung 2015; Bundesamt für Justiz, Ausbildungsstatistik zur Juristischen Prüfung im Jahre 2015, abrufbar im Internet: https://www.bundesjustizamt.de,zuletzt abgerufen am 15. Juni 2018. Allerdings geht es nicht um die Erläuterung oder Erklärung statistischer Werte. Vielmehr halte ich die von mir angeführten Zahlen lediglich für exemplarisch für die grundsätzliche Leistungsbewertung im ersten Staatsexamen.

ab 07:50

Sämtliche Ausführungen dazu, was Transfer ist, beruhen auf Haskell, Transfer of Learning, 2001.

Zur Bibliografie

Hinweise zu den Quellenangaben und Anmerkungen

Die Folgeninhalte wurden während der Proben und teils gar noch während eines Drehtages angepasst, ergänzt oder sogar völlig umgeschrieben. Hinzu kommt, dass während der Drehs auch frei improvisiert wurde. Der Nachweis sämtlicher Quellen wird insofern mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit nicht gelungen sein. Jens hat sich allergrößte Mühe gegeben und schreibt hierzu persönlich in den Quellennachweisen. Für Anmerkungen und Ergänzungen ist er immer dankbar.

Produziert man Lehrvideos in Eigenregie und – vor allem – als sog. »one-take-Aufnahmen«, dann lassen sich Fehler nicht gänzlich vermeiden. Versprecher, Schreibfehler und was noch alles schieflaufen kann. In den Anmerkungen und Richtigstellung weist Jens persönlich auf seine Fehler hin und gibt zudem dort, wo es hilfreich ist, weitere Impulse zur Reflexion.

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Quellennachweise und Anmerkungen

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