Staffel 6 | Folge 2 »Ein Reflexionsbuch«

Staffel 6 | Folge 2 – Teil 1

»Ein Reflexionsbuch«

Verlauf

00:25	* Begrüßung und Rückblick
03:15	* Ausblick
04:43	Ziele
06:39	Das Medium
11:10	– Analog oder digital?
13:46	Für sich selbst schreiben
19:41	* Abschluss und Überleitung

Inhalt

In dieser Folge zeigen wir Ihnen, wie Sie ein Reflexionsbuch führen können. Sie lernen den Unterschied zwischen einem Log- und einem Tagebuch kennen und werden lernen, von diesem Wissen zu profitieren. Am Ende verfügen Sie über ein wertvolles und nützliches Werkzeug, um Ihre Motivation anzuregen und aufrecht zu erhalten.

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Nächster Teil

Quellennachweise und Anmerkungen

ab 11:10

Hier spreche ich erneut über die Charakteristika des Schreibens mit der Hand. Die Quellennachweise hierzu finden Sie bei denen zu Folge III/2, Teil 1.

12:12

An der Handschrift kann man ablesen, wie man sich während der Niederschrift fühlte – und tatsächlich können Sie es hier an meiner Handschrift sehen: Ich war am Drehtag krank, hatte Fieber und fühlte mich nicht wirklich gut. Meine Schrift ist dementsprechend instabil und fahrig.

ab 13:46

Die Ausführungen zum Schreiben für sich selbst entstanden aus einer Gesamtschau von: Scaife, Supervising the Reflective Practitioner, 2010; Scheuermann, Schreibdenken, 2. Aufl. (2013); Elbow, Writing with Power, 2nd ed. (1998); Berthoff, Dialectical Notebooks and the Audit of Meaning, in: Fulwiler (Hrsg.), The Journal Book, 1987, S. 11-18; Bolton, Reflective Practice, 4th ed. (2014) sowie dies., British Educational Research Journal, Vol. 20, No. 1 (1994), 55-68.

ab 16:05

Zur Unterscheidung des für sich selbst Schreibens und dem Schreiben für andere vgl. etwa Elbow, Educational Leadership, October 2004, S. 8-13 sowie ders., Rhetoric Review, Vol. 12 (1993), S. 5-24.

17:52

Die hier von mir angesprochene Untersuchung finden Sie bei Ramirez/Beilock, Science, Vol. 331 (2011), 211-213.

ab 18:56

Ich rate Ihnen hier, einen Timer zur Hand zu nehmen und schnell zu schreiben. Vgl. hierzu insbesondere Scheuermann, Schreibdenken, 2. Aufl. (2013), S. 20 und 74 sowie Elbow, Writing with Power, 2nd ed. (1998), S. 13 f.; Bolton, Reflective Practice, 4th ed. (2014), S. 117.

Zur Bibliografie

Hinweise zu den Quellenangaben und Anmerkungen

Die Folgeninhalte wurden während der Proben und teils gar noch während eines Drehtages angepasst, ergänzt oder sogar völlig umgeschrieben. Hinzu kommt, dass während der Drehs auch frei improvisiert wurde. Der Nachweis sämtlicher Quellen wird insofern mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit nicht gelungen sein. Jens hat sich allergrößte Mühe gegeben und schreibt hierzu persönlich in den Quellennachweisen. Für Anmerkungen und Ergänzungen ist er immer dankbar.

Produziert man Lehrvideos in Eigenregie und – vor allem – als sog. »one-take-Aufnahmen«, dann lassen sich Fehler nicht gänzlich vermeiden. Versprecher, Schreibfehler und was noch alles schieflaufen kann. In den Anmerkungen und Richtigstellung weist Jens persönlich auf seine Fehler hin und gibt zudem dort, wo es hilfreich ist, weitere Impulse zur Reflexion.

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Quellennachweise und Anmerkungen

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Anregung zur Reflexion im Dossier

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